edukacja
"Sztuczna inteligencja jako podmiot praw własności intelektualnej?", dra Krzysztofa Czuba w miesięczniku "Państwo i Prawo"
Najnowszy zeszyt miesięcznika „Państwo i Prawo” otwiera interesujący artykuł pt. „Sztuczna inteligencja jako podmiot praw własności intelektualnej?”, którego autorem jest dr Krzysztof Czub z Katedry Prawa Cywilnego.
„Gdańskie Studia Prawnicze” wpisane do Directory of Open Access Journals (DOAJ)
Z radością informujemy, że na początku listopada 2023 r. czasopismo „Gdańskie Studia Prawnicze” – periodyk wydawany przez Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Gdańskiego, zostało wpisane do Directory of Open Access Journals (DOAJ).
"Ustawa o promowaniu wytwarzania energii elektrycznej w morskich farmach wiatrowych" - komentarz
Nakładem Wydawnictwa C.H. Beck ukaże się Komentarz do Ustawy o promowaniu wytwarzania energii elektrycznej w morskich farmach wiatrowych, który jest wynikiem pracy pracowników Katedry Prawa Morskiego WPiA UG: dr hab. Doroty Pyć, prof.
„Arystofanes dla prawników " autorstwa prof. Jerzego Zajadły
Polecamy Państwa uwadze najnowszą pozycję prof. Jerzego Zajadły z katedry Teorii i Filozofii Państwa i Prawa.
RDNPUG nadała stopień doktora habilitowanego Hannie Wolskiej
Z przyjemnością informujemy, że w dniu 25 września 2023 r.
Rekrutacja na indywidualne zajęcia tutorskie dla studentów
Prawnik a sztuka retoryki i negocjacji - nowe wydanie
Podręcznik jest nowym, znacznie zmienionym i rozszerzonym w stosunku do wydań poprzednich (2002, 2016), wprowadzeniem do retoryki, negocjacji i teorii komunikacji dla prawników.Nowy numer czasopisma „Gdańskie Studia Prawnicze” już dostępny!
Z przyjemnością informujemy, że w czerwcu ukazał się numer 2(59)/2023 czasopisma „Gdańskie Studia Prawnicze” pt. „Zasada suwerenności – fakt czy mit (doświadczenia polskie i czeskie)”.
Redakcję naukową numeru objęli:
WPiA UG na VIVA Dydaktyka
Z przyjemnością dzielimy się krótkim podsumowaniem festiwalu Viva Dydaktyka, który odbył się 21 czerwca na Wydziale Biologii UG. Festiwal był świętem dydaktyki i nauczania oraz okazją do międzywydziałowej wymiany pomysłów dydaktycznych.